Εξετασεις εισαγωγης ιατρικης ( Commenius Uni.)

Η αρχικη μου ερωτηση ηταν απολυτως σαφης και απο τα λεγομενα σου φοβαμαι να σκεφτω οτι την διαβασες και γραφεις τα παραπανω ως απαντηση.Δεν ζητησα την συμβουλη σου ως προς το τι θα σπουδασω,ευτυχως εχω εναν κοινωνικο περιγυρω πολυ πιο εξειδικευμενο και ικανο να με συμβουλευσει ! Εαν οι απαντησεις σου περιοριζονται στα κομπλεξ που σου εχουν δημιουργηθει δεν υπαρχει λογος να συμμετεχεις στο θεμα.
ΥΓ:Και εξω να μν παω ,οδοντιατρικη θα πιαςω οποτε δεν γλυτωνεις απο κατι ασχετους σαν και εμας !
ΥΓ2: Δυστυχως, δεν με επεισες με τα λεγομενα σου να μην ασχοληθω με αυτο που επιθυμω! ????????
ΥΓ3:Οταν αντιληφθεις την ερωτηση μου (δεν ειναι τοσο δυσκολο ) μπορεις να ξανασυμμετεχεις εως τοτε λεγε και αλλα να γελαμε
ΥΓ4: Οσον αφορα αυτο που λες να ξαναδωσω..το λες με τετοια ευκολια που καθενας αντιλαμβανεται πως δεν εχεις προσπαθησει ποτε στη ζωη σου τοσο σκληρα, διοτι αλλο να ξαναδινεις με στοχο το 14 και αλλο με στοχο το 19

 

Ελπιζω να ξεδωσες με τα απωθημενα και να μας αφησεις να συζητησουμε για το θεμα του νηματος !

Γραφεις " Ούτε είναι τυχαίο που δεν έχουμε καμία σχεδόν εφαρμογή των ειδικοτήτων που πιστοποιούμε στην πραγματική ελληνική αγορά. " Η αποψη σου μπορεί να είναι σωστή για άλλες σχολές, για την ιατρική ομως απέχει πάρα πολυ απο την πραγματικότητα.

Εγώ απορώ πως κανένας δεν ζητάει να καταργηθούν οι πανελλαδικές το δικαίωμα στην μόρφωση ειναι κοινό σε όλους (κάποτε διακινδύνευαν τις ζωές τους φωνάζοντας ψωμί παιδεία ελευθερία... δηλαδή όλοι οι άνθρωποι να έχουν να φάνε να είναι ελεύθεροι και να έχουν πρόσβαση στο να μάθουν ό,τι θέλουν) 

 

Εμείς το βλέπουμε τόσο φυσιολογικό που καταδικάζουμε τα παιδιά μας (όπως τον φίλο πιο πάνω) να μην ακολουθήσουν τα όνειρα τους επειδή δεν τα πήγανε καλά σε εναν διαγωνισμό που γίνεται μια φορά τον χρόνο τελεσίδικα και έχει ένα σορό άσχετα πράματα ....

 

 

Μήπως θα πρέπει να έχουμε και διαγωνισμούς για την ελευθερία;

 

Η για το δικαίωμα στην υγεία; όποιος δεν μπορεί να τρέξει 100 μέτρα σε 1 λεπτό να μην δικαιούται δωρεάν περίθαλψη γιατι αν δεν μπορεί να τρέξει τόσο έτσι και αλλιώς δεν παίζει να την βγάλει οπότε τζάμπα λεφτά;;;;;

 

έχουμε γεμίσει με τόση τρέλα που το τρελό το βλέπουμε σαν φυσιολογικό. 

Δεν γίνεται να καταργηθούν οι Πανελλήνιες.

 

Οι Πανελλήνιες είναι ένα αξιοκρατικό σύστημα εισαγωγής στην τριτοβάθμια εκπαίδευση.

 

Όπως ανέφεραν και οι από πάνω είναι αδιανόητο ένας μπουμπούνας που ίσα ίσα πέρναγε την τάξη να μπει στην Ιατρική έτσι αβέρτα.

Όπως είναι αδιανόητο να γεμίσουν ξαφνικά οι Στρατιωτικές - Αστυνομικές σχολές με πάλι μπουμπούνες που εκτός του ότι είναι μπουμπούνες θα μπουν για το σίγουρο μισθό.

 

Η κατάργηση των Πανελληνίων είναι στην σφαίρα της φαντασίας και σε καμία περίπτωση ΔΕΝ είναι εφικτή.

 

Σε όλες τις χώρες του κόσμου (σε όλες όμως) υπάρχει σύστημα εισαγωγής στην τριτοβάθμια.

Γραφεις " Ούτε είναι τυχαίο που δεν έχουμε καμία σχεδόν εφαρμογή των ειδικοτήτων που πιστοποιούμε στην πραγματική ελληνική αγορά. " Η αποψη σου μπορεί να είναι σωστή για άλλες σχολές, για την ιατρική ομως απέχει πάρα πολυ απο την πραγματικότητα.

Ε αυτό έλειπε να μην είχαμε νοσοκομεία και κλινικές (εκεί περιορίζεται η εφαρμογή των φοιτητών ιατρικής) απο εκεί και πέρα τι ποιότητας νοσοκομεία και κλινικές έχουμε ειναι αλλουνού παπά ευαγγέλιο... 

Η αρχικη μου ερωτηση ηταν απολυτως σαφης και απο τα λεγομενα σου φοβαμαι να σκεφτω οτι την διαβασες και γραφεις τα παραπανω ως απαντηση.Δεν ζητησα την συμβουλη σου ως προς το τι θα σπουδασω,ευτυχως εχω εναν κοινωνικο περιγυρω πολυ πιο εξειδικευμενο και ικανο να με συμβουλευσει ! Εαν οι απαντησεις σου περιοριζονται στα κομπλεξ που σου εχουν δημιουργηθει δεν υπαρχει λογος να συμμετεχεις στο θεμα.

ΥΓ:Και εξω να μν παω ,οδοντιατρικη θα πιαςω οποτε δεν γλυτωνεις απο κατι ασχετους σαν και εμας !

ΥΓ2: Δυστυχως, δεν με επεισες με τα λεγομενα σου να μην ασχοληθω με αυτο που επιθυμω! ????????

ΥΓ3:Οταν αντιληφθεις την ερωτηση μου (δεν ειναι τοσο δυσκολο ) μπορεις να ξανασυμμετεχεις εως τοτε λεγε και αλλα να γελαμε

ΥΓ4: Οσον αφορα αυτο που λες να ξαναδωσω..το λες με τετοια ευκολια που καθενας αντιλαμβανεται πως δεν εχεις προσπαθησει ποτε στη ζωη σου τοσο σκληρα, διοτι αλλο να ξαναδινεις με στοχο το 14 και αλλο με στοχο το 19

 

Ελπιζω να ξεδωσες με τα απωθημενα και να μας αφησεις να συζητησουμε για το θεμα του νηματος !

1. Δε σου είπα να μη γίνεις γιατρός. Σου ειπα γινε γιατρός σε σωστο πανεπιστήμιο. Σου ειναι δύσκολο να το αντιληφθεις;

 

2. Είσαι τοσο αλλοπαρμενος και αλαζόνας, λέγοντας πως εχω κόμπλεξ, δεν εχω προσπαθησει στη ζωη μου κτλ που δεν σου εχει περάσεις καν απο το μυαλό οτι εχω δει απο κοντά την (αν)επάρκεια τέτοιων "ιατρων" λογω των περιορισμένων γνωσεων που λαμβάνουν απο το πανεπιστήμιο τους, που μετά στην ειδικότητα κανουν αγωνα δρόμου για να αποκτήσουν τις γνώσεις που θα έπρεπε να έχουν εξαρχης; Ξέρεις τι είναι να κάνεις ειδικότητα παθολογίας και να μη σου δίνει ασθενή ο καθηγητής σου επειδή σε θεωρεί (εισαι) ασχετος;

 

3. Οσο για τις πανελλήνιες, δυστυχως για σενα ειχα 19100 μορια με την πρώτη. Οποτε καταλαβαίνω πόσο δυσκολο είναι.

Ε αυτό έλειπε να μην είχαμε νοσοκομεία και κλινικές (εκεί περιορίζεται η εφαρμογή των φοιτητών ιατρικής) απο εκεί και πέρα τι ποιότητας νοσοκομεία και κλινικές έχουμε ειναι αλλουνού παπά ευαγγέλιο...

Τα χεις μπερδέψει τα θέματα.

χαχαχχαχα γελαω μολις σκεφτομαι την πιθανη ηλικια σου τα δηθεν μορια που εγραψες και το ποσο κομπαζεις για αυτα ( σαν να θες να με παραβγεις) ! Θα ηθελα πολυ να μαθω με τι ασχολεισαι τωρα και εχεις τοσο ελευθερο χρονο να βγαζεις χολη σε ενα φορουμ χωρις να δινεις ουτε για τα προσχηματα μια απαντηση στο αρχικο μου ΕΡΩΤΗΜΑ. Σε ευχαριστω για τη βοηθεια και ... get a job!

Δεν γίνεται να καταργηθούν οι Πανελλήνιες.

 

Γίνεται μια χαρά και αύριο κιόλας με προεδρικό διάταγμα.

 

 

 

 

Οι Πανελλήνιες είναι ένα αξιοκρατικό σύστημα εισαγωγής στην τριτοβάθμια εκπαίδευση.

 

 

 

@@ αξιοκρατικό είναι όπως βλέπουμε και στο τόπικ το παιδί με άριστα στην βιολογία φυσική κτλ και επειδή δεν πήρε καλό βαθμό στην έκθεση πήρε φόλα. 

 

Είναι απλά χουντικό άνευ ουσίας φιλτράρισμα που σε μεγάλο ποσοστό έχει μέσα του την τύχη (πχ αν κάποιου μαθητή τύχει και χωρίσουν οι γονείς του εκείνη την περίοδο ή πεθάνει κάποιο δικό του άτομο ή αρρωστήσει βαριά ή έχει χωρίσει από μια σοβαρή για εκείνο σχέση άνετα παίζει να γράψει λιγότερο -και μην μου πεις μα και μου εσύ έφερες σαν παράδειγμα το "τούβλο" που  σαν κατηγορία αντιπροσωπεύει λιγότερο απο το 10% των μαθητών!!! ενώ τα παραδείγματά μου αθροιστικά  παίζει να ειναι πάνω απο 25% του πληθυσμού των μαθητών ανα χρονιά επίσης μια φορά τον χρόνο δυνατότητα εξέτασης ειναι γελοίο ενα παιδί που έτυχε να γράψει 13 δεν σημαίνει ότι δεν ειναι δυνατόν να γράψει πχ 14 σε άλλη εξέταση το αναγκάζεις όμως να περιμένει 1 χρόνο ακόμη + μισό σχεδόν μετά μέχρι να γραφτεί κτλ) 

 

 

 

 

Όπως ανέφεραν και οι από πάνω είναι αδιανόητο ένας μπουμπούνας που ίσα ίσα πέρναγε την τάξη να μπει στην Ιατρική έτσι αβέρτα.

Όπως είναι αδιανόητο να γεμίσουν ξαφνικά οι Στρατιωτικές - Αστυνομικές σχολές με πάλι μπουμπούνες που εκτός του ότι είναι μπουμπούνες θα μπουν για το σίγουρο μισθό.

Όπως και ο απο πάνω έτσι και εσύ λες βλακείες...

 

1) δεν είναι επιχείρημα το ακραίο παράδειγμα ειναι πχ σαν να λες αυτό: τα άτομα πάνω απο 90 θα πεθάνουν έτσι και αλλιώς πολύ σύντομα οπότε τζάμπα λεφτά να ασχολούμαστε με αυτους άρα ας καταργήσουμε την ασφάλιση και την δωρεάν περίθαλψη!!!

 

Ο μέσος όρος δεν ειναι μπουμπούνες (αλλιώς δεν θα ήταν ο μέσος όρος) ούτε οι έξυπνοι ειναι μπουμπουνες (αλλιώς δεν θα ήταν έξυπνοι)  που μαζί αποτελούνε το 90% οπότε μαμάμε τον μέσο όρο και τους έξυπνους σε ενα ηλίθιο σύστημα χρονοβόρο και κοστοβόρο μόνο και μόνο για να εξασφαλίσουμε ότι ούτε ένας μπουμπούνας(που είναι το 10% και βγάλε) δεν θα περάσει (να μάθει !!το τσογλάνι που μου θέλει και να σπουδάσει!!) 

 

Ποιος μπουμπούνας θα σκεφτόταν έτσι;;; (σίγουρα αυτοί που πτώχευσαν την χώρα και αυτοί που τους ψήφισαν) 

 

 

2) Πως θα περάσει ο μπουμπούνας αν δεν βγάλει το λύκειο; αν βγάλει το λύκειο παει να πεί ότι ειναι μέσος άνθρωπος και άρα μπορεί να μπεί όπου θέλει.

 

Τέλος το ότι θα μπεί κάπου δεν σημαίνει αυτόματα ότι θα πάρει πτυχίο! για να πάρει πτυχίο πρέπει να περάσει τα μαθήματα!

 

Επίσης έχουμε ήδη αρκετούς μπουμπούνες και με τις πανελλαδικές που αν και μπουμπουνες ειναι καλοί στην παπαγαλία και παίρνουν καλούς βαθμούς στερόντας έτσι μια θέση απο τους άλλους που δεν είναι πουμπούνες. 

 

 

 

 

Σε όλες τις χώρες του κόσμου (σε όλες όμως) υπάρχει σύστημα εισαγωγής στην τριτοβάθμια.

 

Σε πολλές χώρες δεν υπάρχει κάποια διαδικασία στην εισαγωγή πέρα απο το απολυτήριο λυκείου οπότε δεν ξέρω που το έχεις βρει αυτό το "σε όλες" (αν ήταν έτσι τότε πως πάνε στο εξωτερικό ρε εξυπνάκια να σπουδάσουν οι δήθεν μπουμπουνες που τους αποκαλείται έτσι επειδή δεν έδωσαν πανελλαδικές ή έδωσαν και δεν τα πήγαν καλά; )

 

Και οι περισσότερες απο αυτές έχουν καλύτερα πανεπιστήμια απο τα δικά μας!!

 

Τέλος και όσες έχουν σύστημα εισαγωγής (βέβαια όχι τόσο βλάχικο όσο οι πανελλήνιες) σκέφτονται να το καταργήσουν γιατι ειναι αναποτελεσματικό πχ στις ΗΠΑ:

 

 

 

και γενικώς πάντα σε αυτό το θέμα ακούω την λαϊκίστικη απάντηση του "μπουμπούνα" καμιά καλύτερη δικαιολογία δεν έχετε; Όλοι το ίδιο παραμύθι;

 

Στην πραγματικότητα δεν γλιτώνουμε απο τους μπουμπούνες (που ξανά εδώ να πω τι εκδικητική συμπεριφορά είναι αυτή; παιδιά μας είναι και αυτά έλεος ) αλλά αυτό που συμβαίνει 9 στις 10 είναι να χαντακώνουμε παιδιά σαν τον OP που αρίστευσε σε ότι είναι σχετικό με το ενδιαφέρον του αλλά τώρα πρέπει να διαλέξει ή να πάει 2 χρόνια πίσω την ζωή του ή να πάει στο εξωτερικό αν έχει τα λεφτά για αυτό ή να σπουδάσει κάτι άλλο τοσο ρεζίληδες είμαστε!!! 

Συμφωνω απολυτως στα περισσοτερα απο τα λεγομενα σου ! Η προσωπικη αποψη εχοντας βιωσει προσφατα την εμπειρια των πανελλαδικων και οπως αυτη λειτουργει σημερα ειναι πως στο μαθημα της εκθεσης ειναι σημαντικο να περιοριστει ΑΚΟΜΑ περισσοτερο ο υποκειμενικος παραγοντας που ειναι στη φυση του συγκεκριμενου μαθηματος οπως πχ περισσοτερες γλωσσικες ετυμολογικες ασκησεις αντι αναπτυξης παραγραφου και αλλα θεματα που αφηνουν τον καθηγητη ουσιαστικα ελευθερο να αποφασιζει αναλογα νε τις προσωπικες του ιδεες ! Το απιστευτο ειναι οτι περυσι με βαθμολογησαν με 16,8 ιδιαιτερα υψηλος βαθμος με τα δεδομενα της εκθεσης και φρτος με 11,8

Συμφωνω απολυτως στα περισσοτερα απο τα λεγομενα σου ! Η προσωπικη αποψη εχοντας βιωσει προσφατα την εμπειρια των πανελλαδικων και οπως αυτη λειτουργει σημερα ειναι πως στο μαθημα της εκθεσης ειναι σημαντικο να περιοριστει ΑΚΟΜΑ περισσοτερο ο υποκειμενικος παραγοντας που ειναι στη φυση του συγκεκριμενου μαθηματος οπως πχ περισσοτερες γλωσσικες ετυμολογικες ασκησεις αντι αναπτυξης παραγραφου και αλλα θεματα που αφηνουν τον καθηγητη ουσιαστικα ελευθερο να αποφασιζει αναλογα νε τις προσωπικες του ιδεες ! Το απιστευτο ειναι οτι περυσι με βαθμολογησαν με 16,8 ιδιαιτερα υψηλος βαθμος με τα δεδομενα της εκθεσης και φρτος με 11,8

Δεν χρειάζεται καν να υπάρχουν αυτές οι μαλακίες που ονομάζονται πανελλήνιες εξετάσεις (άραγε πόσα λεφτά μας κοστίζουν κάθε χρόνο για να γίνουν;;;  )

 

Η παιδεία ειναι ΒΑΣΙΚΟ ΑΝΘΡΩΠΙΝΟ ΔΙΚΑΙΩΜΑ όχι έπαθλο διαγωνισμού! 

 

Θα πρέπει ο καθένας που έχει απολυτήριο λυκείου να μπορεί να μπεί όπου θέλει για να σπουδάσει (που επαναλαμβάνω το να μπεί δεν σημαίνει ότι θα πάρει αυτόματα πτυχίο αν δεν μπορεί να καταλάβει και να περάσει τα μαθήματα της σχολής) 

Με κάποιον τρόπο θα πρέπει να γίνεται ένα φιλτράρισμα.

χαχαχχαχα γελαω μολις σκεφτομαι την πιθανη ηλικια σου τα δηθεν μορια που εγραψες και το ποσο κομπαζεις για αυτα ( σαν να θες να με παραβγεις) ! Θα ηθελα πολυ να μαθω με τι ασχολεισαι τωρα και εχεις τοσο ελευθερο χρονο να βγαζεις χολη σε ενα φορουμ χωρις να δινεις ουτε για τα προσχηματα μια απαντηση στο αρχικο μου ΕΡΩΤΗΜΑ. Σε ευχαριστω για τη βοηθεια και ... get a job!

 

Mε αγάπη.. 

 

Mε αγάπη.. received_1011558318892869.jpeg

κοίταξε μην δώσεις και εσύ συνταγή για ουρολοίμωξη σε άτομο με προστάτη όπως έκανε ένας μεγάλος γιατρός σε δημόσιο νοσοκομείο με πτυχίο απο την Αθήνα και σκότωσε εναν γνωστό μου ουσιαστικά  με αυτόν τον τρόπο.

Γίνεται μια χαρά και αύριο κιόλας με προεδρικό διάταγμα.

 

Ναι στην θεωρία γίνετε στην πράξη όμως όχι για τους λόγους που ανέφερα πριν.

 

 

 

@@ αξιοκρατικό είναι όπως βλέπουμε και στο τόπικ το παιδί με άριστα στην βιολογία φυσική κτλ και επειδή δεν πήρε καλό βαθμό στην έκθεση. 

 

Είναι απλά χουντικό άνευ ουσίας φιλτράρισμα που σε μεγάλο ποσοστό έχει μέσα του την τύχη (πχ αν κάποιου μαθητή τύχει και χωρίσουν οι γονείς του εκείνη την περίοδο ή πεθάνει κάποιο δικό του άτομο ή αριστερίσει βαριά ή έχει χωρίσει από μια σοβαρή για εκείνο σχέση άνετα παίζει να γράψει λιγότερο -και μην μου πεις μα και μου εσύ έφερες σαν παράδειγμα το "τούβλο" που ειναι σαν κατηγορία αντιπροσωπεύει λιγότερο απο το 10% των μαθητών!!! ενώ τα παραδείγματά μου αθροιστικά  παίζει να ειναι πάνω απο 25% του πληθυσμού επίσης μια φορά τον χρόνο δυνατότητα εξέτασης ειναι γελοίο ενα παιδί που έτυχε να γράψει 13 δεν σημαίνει ότι δεν ειναι δυνατόν να γράψει πχ 14 σε άλλη εξέταση το αναγκάζεις όμως να περιμένει 1 χρόνο ακόμη + μισό σχεδόν μετά μέχρι να γραφτεί κτλ) 

 

Είναι αξιοκρατικό από την στιγμή που είναι στο χέρι του κάθε μαθητή να σκιστεί και να γράψει για να μπει όπου επιθυμεί. 

Επίσης όποιος δεν τα καταφέρει έχει ακόμα την επιλογή να ξαναδώσει όσες φορές γουστάρει (αν σπάσει ο διάολος το ποδάρι του και του συμβούν όλες οι αναποδιές που ανέφερες).

Όσο για τα τούβλα μάλλον έπεσες σε σχολείο με διάνοιες γιατί η κατηγορία τούβλα (ή μάλλον τουρίστες θα πω) είναι πολύ μεγαλύτερη από το 10%.

 

Όπως και ο απο πάνω έτσι και εσύ λες βλακείες...

 

1) δεν είναι επιχείρημα το ακραίο παράδειγμα ειναι πχ σαν να λες αυτός τα άτομα πάνω απο 90 θα πεθάνουν έτσι και αλλιώς πολύ σύντομα οπότε τζάμπα λεφτά να ασχολούμαστε με αυτους άρα ας καταργήσουμε την ασφάλιση και την δωρεάν περίθαλψη!!!

 

το μέσος όρος δεν ειναι μπουμπούνες (αλλιώς δεν θα ήταν ο μέσος όρος) ούτε οι έξυπνοι ειναι μπουμπουνες (αλλιώς δεν θα ήταν έξυπνοι)  που μαζί αποτελούνε το 90% οπότε μαμάμε τον μέσο όρο και τους έξυπνους σε ενα ηλίθιο σύστημα χρονοβόρο και σαρκοβόρο μόνο και μόνο για να εξασφαλίσουμε ότι ούτε ένας μπουμπούνας(που είναι το 10% και βγάλε) δεν θα περάσει (να μάθει !!το τσογλάνι που μου θέλει και να σπουδάσει!!) 

 

Ποιος μπουμπούνας θα σκεφτόταν έτσι;;; (σίγουρα αυτοί που πτώχευσαν την χώρα και αυτοί που τους ψήφισαν) 

 

 

2) Πως θα περάσει ο μπουμπούνας αν δεν βγάλει το λύκειο; αν βγάλει το λύκειο παει να πεί ότι ειναι μέσος άνθρωπος και άρα μπορεί να μπεί όπου θέλει.

 

Τέλος το ότι θα μπεί κάπου δεν σημαίνει αυτόματα ότι θα πάρει πτυχίο! για να πάρει πτυχίο πρέπει να περάσει τα μαθήματα!

 

Επίσης έχουμε ήδη αρκετούς μπουμπούνες και με τις πανελλαδικές που αν και μπουμπουνες ειναι καλοί στην παπαγαλία και παίρνουν καλούς βαθμούς στερόντας έτσι μια θέση απο τους άλλους που δεν είναι πουμπούνες. 

 

Το παράδειγμα με το Λύκειο είναι άτοπο, ο Μ.Ο για να περάσει κάποιος την τάξη είναι 9.5 ούτε με βύσμα δεν μένεις κάποιος. Ο χειρότερος μπουμπούνας να είσαι σήμερα περνάς αέρα το Λύκειο.

Επίσης ναι στην Ιατρική αν δεν διαβάσεις δεν παίρνεις πτυχίο. Να κάτσω να σου ρίξω 3 σελίδες λίστα με σχολές που μπορείς να πάρεις πτυχίο ενώ ξίνεις τα τέτοια σου; 

Και μάλιστα πολλές από αυτές έχεις σίγουρη επαγγελματική αποκατάσταση με σίγουρο μισθό (να'ναι καλα το Δημόσιο) τύπου Αστυφυλάκων κτλ.;

 

 

 

 

Σε πολλές χώρες δεν υπάρχει κάποια διαδικασία στην εισαγωγή πέρα απο το απολυτήριο λυκείου οπότε δεν ξέρω που το έχεις βρει αυτό το "σε όλες" (αν ήταν έτσι τότε πως πάνε στο εξωτερικό ρε εξυπνάκια να σπουδάσουν οι δήθεν μπουμπουνες που τους αποκαλείται έτσι επειδή δεν έδωσαν πανελλαδικές ή έδωσαν και δεν τα πήγαν καλά; )

 

Και οι περισσότερες απο αυτές έχουν καλύτερα πανεπιστήμια απο τα δικά μας!!

 

Τέλος και όσες έχουν σύστημα εισαγωγής (βέβαια όχι τόσο βλάχικο όσο οι πανελλήνιες) σκέφτονται να το καταργήσουν γιατι ειναι αναποτελεσματικό πχ στις ΗΠΑ:

 

 

SAT - ΗΠΑ

Suneung - Κορεα (το καλύτερο εκπαιδευτικό σύστημα στον κόσμο).

Hogskoleprover - Σουηδια 

 

Σου φτάνουν ή να κάτσω να γράψω και άλλες;

Με κάποιον τρόπο θα πρέπει να γίνεται ένα φιλτράρισμα.

ναι γιατι η παιδεία δεν ειναι ανθρώπινο δικαίωμα αλλά είναι έπαθλο διαγωνισμού

 

και γιατί το είπε ο θεός γιαυτό.... 

 

να γίνει και φιλτράρισμα στους συνταξιούχους να μην παίρνουν όλοι σύνταξη αλλά μόνο "οι καλύτεροι"

 

να γίνει και φιλτράρισμα στους ανέργους να μην παίρνουν όλοι επίδομα αλλά μόνο "οι καλύτεροι"

 

να γίνει και φιλτράρισμα στους άστεγους να μην δικαιούνται όλοι συσσίτιο αλλά μόνο "οι καλύτεροι"

 

το "οι καλύτεροι" με όποιο βλάχικο τρόπο θα βρει κάποιος να κατανείμει μόρια μεταξύ τους πχ οι συνταξιούχοι θα μπορούσαν να εξεταστούν στην ιστορία

ναι γιατι η παιδεία δεν ειναι ανθρώπινο δικαίωμα αλλά είναι έπαθλο διαγωνισμού

 

και γιατί το είπε ο θεός γιαυτό.... 

 

να γίνει και φιλτράρισμα στους συνταξιούχους να μην παίρνουν όλοι σύνταξη αλλά μόνο "οι καλύτεροι"

 

να γίνει και φιλτράρισμα στους ανέργους να μην παίρνουν όλοι επίδομα αλλά μόνο "οι καλύτεροι"

 

να γίνει και φιλτράρισμα στους άστεγους να μην δικαιούνται όλοι συσσίτιο αλλά μόνο "οι καλύτεροι"

 

το "οι καλύτεροι" με όποιο βλάχικο τρόπο θα βρει κάποιος να κατανείμει μόρια μεταξύ τους πχ οι συνταξιούχοι θα μπορούσαν να εξεταστούν στην ιστορία

Οκ μαζί σου,όμως με ποιόν τρόπο θα σταματήσεις χιλιάδες υποψηφίους από το να μπαίνουν σε συγκεκριμένες σχολές κάθε χρόνο;