Πως εμπλουτίζει κανείς το λεξιλόγιο του;

[Stamer]

8 λεπτά πριν, Loinen είπε

Θερμοαπαγωγεας νομιζω λεγεται. Αν και στην δουλεια μας το Heatsink ειναι ολο το συνολο απαγωγης θερμοτητας, κοινος ψυχτρα. Δεν εχεις αδικο για την συντομογραφια, αν και πιστευω η γλωσσοπλασια μας δεν θα αναπτυχτει σε ενα τεχνολογικο φορουμ σαν και αυτο. Παρολα αυτα αφορμη ηταν  να επισημανω καποια θεματα τα οποια με ξενισαν σε καποιο βαθμο. 

Θερμοαπαγωγέας... πολύ σωστά! Πάντως όχι, δεν είναι το ίδιο με την ψύκτρα ανεξαρτήτως αποτελέσματος (και πολλές φορές δεν αρκεί ο θερμοαπαγωγέας αλλά χρειαζόμαστε ψύκτρα). Εμένα να σου πω την αλήθεια δεν με ξενίζει να χρησιμοποιώ ή να διαβάζω αγγλικές λέξεις (για τεχνικούς όρους όπως αναφέρθηκαν, όχι γενικά). Με ξενίζει όμως απίστευτα να διαβάζω αργκό (όπως και για τα περισσότερα πράγματα, όχι μόνο αυτά που αφορούν τεχνολογία). Π.χ. το "υπερχρόνισα" να το διαβάζω "ανέβασα κλόκια" ή "ρολόγια" κ.λ.π... περιτό να σου πω οτι μου ανεβαίνει το αίμα στο κεφάλι! 

[mindreader]

Βασικά, μεσω διαβασματος.
Ποιοτικών κειμένων ομως.
Απο που: βιβλια, αρθρα εφημερίδων απο αρθρογραφους με καλο λεξιλογιο, στις οθονες.
Εγω πλεον, διαβαζω πολυ, και στην οθονη υπολογιστη.
Εδω εχουμε παρει πτυχια και εχουμε ριξει απειρο διαβασμα σε courses σε οθονες, και δεν μπορουμε να διαβασουμε απλα κειμενα;

Επιμενω ομως, οτι πρεπει να διαβαζεις ποιοτικα κειμενα.
Σε κατι που σου αρεσει ομως, για να μην καταντησει παρεργο και να σου ειναι ευχαριστο.
Πχ εμενα με βοηθησαν απιστευτα, τα χριστιανικα βιβλια (ορθοδοξα), γιατι ως γνωστον, τα εκκλησιαστικα κειμενα χρησιμοποιουν την ελληνικη γλωσσα με απταιστο τροπο, και δεν μιλω για την αρχαϊζουσα γλωσσα, αλλα και νεα ελληνικη, αλλα σε ολη της την εκταση και το βαθος.
Ετσι, εκτος απο ψυχωφελη κειμενα, με βοηθησαν και στο λεξιλογιο, οπως ειπα, σε απιστευτο βαθμο.

Επισης, μιας και γραφουμε σε τεχνολογικο φορουμ, πλεον θεωρω οτι μπορουν να συνεισφερουν και επιλεγμενες συνεντευξεις στο youtube.
Πχ με την Φλεσσα 'στα ακρα', ή π. Γεωργιος Μεταλληνος, ή ο Σαράντος Καργάκος κλπ.

Επισης υπαρχουν πολυ καλες ιστοσελιδες και Blogs, αρκει καποιος να θελει/να ξερει να ξεχωρισει το αυθεντικο απο το δηθεν...

Σημερα, υπαρχουν επιλογες, και ειναι στα χέρια μας.

[filipN]

“Τα όρια της γλώσσας μου (είναι) τα όρια της σκέψης μου. Οι γνώσεις μου περιορίζονται σε ό,τι μπορώ να αποτυπώσω λεκτικά”. (Λούντβιχ Βίτγκενσταϊν)                         

- Αν κατανοείς τα παραπάνω και επιθυμείς να υπερβείς τις σημερινές σου δεξιότητες και δυνατότητες, χρειάζεται να διαθέσεις χρόνο και χρήμα.

Όσο περισσότερο χρόνο μπορείς να διαθέσεις σε καθημερινή βάση, τόσο νωρίτερα θα αποκτήσεις ή θα πλησιάσεις αυτό που επιθυμείς. Μπορεί να γίνει μόνο με επανεκπαίδευση και όχι με μεθόδους οι οποίες στηρίζονται στη μίμηση ή την (έμμεση ή άμεση) παπαγαλία!

Επεξ/σία 4 Μαρτίου 2019 από filipN

[mindreader]

Προσωπικα, θεωρω την λεξιπενια, μάστιγα της εποχης μας.
Να μην μπορεις να εκφραστεις...

Οπως ειναι γνωστο, ο ανθρωπινος εγκεφαλος σκεφτεται με λεξεις. Ουτε με αριθμους, ουτε με εικονες...
Με ελλιπες λεξιλογιο, ειναι ατελης η σκεψη...

 

Επεξ/σία 4 Μαρτίου 2019 από mindreader

[vagos789]

Απεκτησα λεξιλογιο διαβαζοντας πολλα κομικς μικρος

Δεν ειναι τοσο φτωχα οσο νομιζουμε,τα σεναρια εχουν πολλες φορες μεσα εκλεπτυσμενους διαλογους,γιατι λχ μιλαει καποιος τζεντλεμεν,καποιος επιστημονας κ.ο.κ.

Βεβαιως δεν διαβαζα μονο κομικς,πχ μου αρεσε να διαβαζω και τα σχολικα βιβλια που ειχαν λογοτεχνηματα,αλλα θεωρω οτι τα κομικς ηταν η αρχη

Μια ομαδα αναγνωσης λογοτεχνιας ισως θα ηταν κατι που θα μπορουσε να αποδωσει το ζητουμενο

 

[Fortistis]

Το πρόβλημα με τις απαντήσεις σε αυτό το θέμα, που είναι και (τελικά) το θέμα/πρόβλημα που εστιάζει αυτό το thread, είναι το γεγονός πως το

18 ώρες πριν, Vasivouzoukos είπε

κάποιος να βελτιώσει τον τρόπο ομιλίας και γραφής του

θεωρείται ως άμεσο αποτέλεσμα του

18 ώρες πριν, Vasivouzoukos είπε

να χρησιμοποιεί στο λόγο του σπανιότερες λέξεις και παράλληλα να έχει ροή και ευφράδεια ο λόγος του

 

το οποίο είναι λάθος.

Έχουμε δύο στοιχεία (σπανιότερες λέξεις και ευφράδεια) και ένα επιθυμητό αποτέλεσμα (βελτίωση τρόπου γραφεής και ομιλίας). Μπορεί κανείς να μιλά:

1. με ευφράδεια χωρίς σπανιότερες λέξεις
2. χωρίς ευφράδεια και με σπανιότερες λέξεις 
3. με ευφράδεια και σπανιότερες λέξεις
4. χωρίς ευφράδεις και χωρίς σπανιότερες λέξεις

και πάλι να μην θέλεις να τον ακούς αλλά ούτε και να καταλαβαίνεις για τι μιλάει. Άρα, δεν έχει σχέση το γεγονός εάν κανείς μιλάει με σπανιότερες λέξεις ή με ευφράδεια, με το εάν έχει βελτιωμένο τρόπο γραφής και ομιλίας. 

Ακριβώς αυτός ο λάθος συσχετισμός (ήτοι, ο συσχετισμός του βελτιωμένου τρόπου ομιλίας και γραφής με την ευφράδεια και την χρήση σπανιότερων λέξεων) είναι η καρδιά του προβλήματος που έχουν όσοι ασχολήθηκαν λάθος με την εκπαίδευσή τους στην Ελλάδα, και είναι πάρα πολλοί αυτοί. 

Όταν λέω λάθος, εννοώ το γεγονός πως σπούδασαν για να πάρουν ένα χαρτί, χωρίς να θέλουν να μάθουν αυτό που σπούδασαν. Αυτό είχε σαν αποτέλεσμα το να μην ενδιαφερθούν να μάθουν κάτι, με συνέπεια το να μην αναγκαστούν να επικοινωνήσουν σε έναν βαθμό μεγαλύτερο από τον απλοϊκό που χρειάζεται για την καθημερινότητα. 

Το παραπάνω πρόβλημα λύνεται δύσκολα γιατί δεν είναι πρόβλημα μάθησης, αλλά πρόβλημα νοοτροπίας και κουλτούρας. 

Επιπλέον, το να διαβάζει κανείς βιβλία και να χρησιμοποιεί σπανιότερες λέξεις, όχι μόνο δεν θα λύσει το πρόβλημά του αλλά θα τον κάνει να ακούγεται και γελοίος σε όσους δεν έχουν το συγκεκριμένο πρόβλημα. 

Σε όσους το έχουν και ήδη ζουν σε έναν κόσμο που δεν καταλαβαίνουν καλά κάτι πέραν του απλοϊκού, η χρήση περίπλοκων λέξεων δίνει όντως ένα κύρος στον ομιλιτή. Ούτως ή άλλως, οι ακροατές δεν καταλάβαιναν κάτι, με τις περίπλοκες λέξεις έχουν κάτι να κατηγορήσουν εκτός από τον εαυτό τους. Επειδή είναι πιο ωραίο και πιο εύκολο το να λες "Α! Μιλάει πιο περίτεχνα" από το "Τι βλακείες τσαμπουνάει πάλι;", τελικά αποδίδεται κύρος στον τύπο που χρησιμοποιεί περίτεχνες λέξεις. 

[ratpack3]

19 λεπτά πριν, Fortistis είπε

Το πρόβλημα με τις απαντήσεις σε αυτό το θέμα, που είναι και (τελικά) το θέμα/πρόβλημα που εστιάζει αυτό το thread, είναι το γεγονός πως το

θεωρείται ως άμεσο αποτέλεσμα του

το οποίο είναι λάθος.

Έχουμε δύο στοιχεία (σπανιότερες λέξεις και ευφράδεια) και ένα επιθυμητό αποτέλεσμα (βελτίωση τρόπου γραφεής και ομιλίας). Μπορεί κανείς να μιλά:

1. με ευφράδεια χωρίς σπανιότερες λέξεις
2. χωρίς ευφράδεια και με σπανιότερες λέξεις 
3. με ευφράδεια και σπανιότερες λέξεις
4. χωρίς ευφράδεις και χωρίς σπανιότερες λέξεις

και πάλι να μην θέλεις να τον ακούς αλλά ούτε και να καταλαβαίνεις για τι μιλάει. Άρα, δεν έχει σχέση το γεγονός εάν κανείς μιλάει με σπανιότερες λέξεις ή με ευφράδεια, με το εάν έχει βελτιωμένο τρόπο γραφής και ομιλίας. 

Ακριβώς αυτός ο λάθος συσχετισμός (ήτοι, ο συσχετισμός του βελτιωμένου τρόπου ομιλίας και γραφής με την ευφράδεια και την χρήση σπανιότερων λέξεων) είναι η καρδιά του προβλήματος που έχουν όσοι ασχολήθηκαν λάθος με την εκπαίδευσή τους στην Ελλάδα, και είναι πάρα πολλοί αυτοί. 

Όταν λέω λάθος, εννοώ το γεγονός πως σπούδασαν για να πάρουν ένα χαρτί, χωρίς να θέλουν να μάθουν αυτό που σπούδασαν. Αυτό είχε σαν αποτέλεσμα το να μην ενδιαφερθούν να μάθουν κάτι, με συνέπεια το να μην αναγκαστούν να επικοινωνήσουν σε έναν βαθμό μεγαλύτερο από τον απλοϊκό που χρειάζεται για την καθημερινότητα. 

Το παραπάνω πρόβλημα λύνεται δύσκολα γιατί δεν είναι πρόβλημα μάθησης, αλλά πρόβλημα νοοτροπίας και κουλτούρας. 

Επιπλέον, το να διαβάζει κανείς βιβλία και να χρησιμοποιεί σπανιότερες λέξεις, όχι μόνο δεν θα λύσει το πρόβλημά του αλλά θα τον κάνει να ακούγεται και γελοίος σε όσους δεν έχουν το συγκεκριμένο πρόβλημα. 

Σε όσους το έχουν και ήδη ζουν σε έναν κόσμο που δεν καταλαβαίνουν καλά κάτι πέραν του απλοϊκού, η χρήση περίπλοκων λέξεων δίνει όντως ένα κύρος στον ομιλιτή. Ούτως ή άλλως, οι ακροατές δεν καταλάβαιναν κάτι, με τις περίπλοκες λέξεις έχουν κάτι να κατηγορήσουν εκτός από τον εαυτό τους. Επειδή είναι πιο ωραίο και πιο εύκολο το να λες "Α! Μιλάει πιο περίτεχνα" από το "Τι βλακείες τσαμπουνάει πάλι;", τελικά αποδίδεται κύρος στον τύπο που χρησιμοποιεί περίτεχνες λέξεις. 

Με 1 λέξη Ζουράρις

[archer100]

Να γραφεις εκθεσεις, οπως αυτες στο σχολειο. Δεν υπαρχει κανενας καλυτερος τροπος απο αυτον για να εξασκησει καποιος τη γλωσσα και την εκφραση του

Ξεκινα να γραφεις 1-2 εκθεσεις την εβδομαδα, θα δεις μεγαλη διαφορα

Κατ εμε, το μαθημα της εκθεσης θα επρεπε να εξασκειται δια βιου απο ολους τους ανθρωπους 

 

Επεξ/σία 4 Μαρτίου 2019 από archer100

[qwertyuiop2]

Θες τη στυγνή και κυνική αλήθεια;

Μεγαλώνοντας σε σπίτι που οι άνθρωποι συνομιλούν μεταξύ τους τακτικά, πολύ, και συχνά για εκλεπτυσμένα θέματα.

Παιδί που μεγαλώνει σε σπίτι αμίλητων γονιών χρειάζεται να καταβάλει τρομερό κόπο και χρόνο για μεγάλο διάστημα της ζωής του ώστε να φτάσει κάποιο παιδί που ανατράφηκε σε σπίτι δύο καθηγητών ιστορίας με πολύ καλή μεταξύ τους σχέση.

Κι αυτό είναι το μεγαλύτερο challenge των εκπαιδευτικών συστημάτων. Πώς θα κάνουν ταυτόχρονα αποτελεσματικό μάθημα στο γιο της μοναχής μητέρας που εργάζεται ως υπαλληλάκος και στο γιο δύο αγαπημένων γονιών που επαγγέλονται δημοσιογράφοι ή κριτικοί τέχνης.

[Stamer]

13 λεπτά πριν, qwertyuiop2 είπε

Θες τη στυγνή και κυνική αλήθεια;

Μεγαλώνοντας σε σπίτι που οι άνθρωποι συνομιλούν μεταξύ τους τακτικά, πολύ, και συχνά για εκλεπτυσμένα θέματα.

Παιδί που μεγαλώνει σε σπίτι αμίλητων γονιών χρειάζεται να καταβάλει τρομερό κόπο και χρόνο για μεγάλο διάστημα της ζωής του ώστε να φτάσει κάποιο παιδί που ανατράφηκε σε σπίτι δύο καθηγητών ιστορίας με πολύ καλή μεταξύ τους σχέση.

Κι αυτό είναι το μεγαλύτερο challenge των εκπαιδευτικών συστημάτων. Πώς θα κάνουν ταυτόχρονα αποτελεσματικό μάθημα στο γιο της μοναχής μητέρας που εργάζεται ως υπαλληλάκος και στο γιο δύο αγαπημένων γονιών που επαγγέλονται δημοσιογράφοι ή κριτικοί τέχνης.

Καταλαβαίνω τι λες και έχεις δίκιο κατά κύριο λόγο. Εγώ στα παιδιά μου χρησιμοποιώ εκτός από συνηθισμένες λέξεις και άλλες πιο ασυνήθιστες... πολλές φορές τους λέω κάτι x3 φορές με διαφορετικές απλώς λέξεις συνώνυμες. Δεν με πειράζει αν ακολουθήσουν ερωτήσεις και επεξηγήσεις, ακόμα καλύτερα.

[fingolfingr]

1 ώρα πριν, qwertyuiop2 είπε

Θες τη στυγνή και κυνική αλήθεια;

Μεγαλώνοντας σε σπίτι που οι άνθρωποι συνομιλούν μεταξύ τους τακτικά, πολύ, και συχνά για εκλεπτυσμένα θέματα.

Παιδί που μεγαλώνει σε σπίτι αμίλητων γονιών χρειάζεται να καταβάλει τρομερό κόπο και χρόνο για μεγάλο διάστημα της ζωής του ώστε να φτάσει κάποιο παιδί που ανατράφηκε σε σπίτι δύο καθηγητών ιστορίας με πολύ καλή μεταξύ τους σχέση.

Κι αυτό είναι το μεγαλύτερο challenge των εκπαιδευτικών συστημάτων. Πώς θα κάνουν ταυτόχρονα αποτελεσματικό μάθημα στο γιο της μοναχής μητέρας που εργάζεται ως υπαλληλάκος και στο γιο δύο αγαπημένων γονιών που επαγγέλονται δημοσιογράφοι ή κριτικοί τέχνης.

Ο περιγυρος είναι πολύ σημαντικός παραγοντας. Παρόλα αυτά γνωρίζω ανθρώπους που οι γονείς τους ήταν όλη μερα στα ζώα (σε χωρίο) αλλα τα παιδιά ήταν αριστα στο σχολείο και τώρα εχουν μερικά μεταπτυχιακά. Από την αλλη γνωρίζω και ανθρώπους με γονείς δασκαλους που δεν ξερουν να μιλήσουν. Τα πρώτα παιδια προφανώς και κόπιασαν αρκετά αλλα είναι και στον ανρθωπο πιστευω. Στο πώς είναι "καλωδιομένος" ο καθένας. Αν τον ενδιαφέρουν όλα αυτά ή όχι.

 

Προσωπικά πιστευω ότι στην ενηλικη ζωή σου αν περιτριγυρίζεσαι από ατομα καλλιεργημενα θα μάθεις πολλα. Παρόλα αυτά για να μπορέσεις να "κολλησεις" με ατομα "επιπέδου" πρεπει να εχεις και κάτι να πείς. Το να μιλάς απλά όμορφα δεν φτάνει. Πρέπει να εχει γνώσεις και κυρίως αποψη.

[Bspus]

5 ώρες πριν, totem_lost είπε

Ε ναι ρε συ, δεν γινεται να μεταφραστούν όλοι οι τεχνικοί όροι στα ελληνικά. Αν πω 'συστάδα' κανείς δεν θα καταλάβει κανείς οτι εννοώ 'cluster', και να πω ΚΜΕ αντί για cpu θα ακουστεί πιο πολύ σαν να μιλάω για κάποια δημόσια υπηρεσία. Θυμάμαι στη σχολή είχαμε βιβλία γραμμένα από κάτι εμμονικούς που είχαν όλους τους όρους στα Ελληνικά οπότε απλές έννοιες μεταφράζονταν σε φράσεις τριων-τεσσάρων λέξεων και είμασταν κάπως 

Σε καποιο τετοιο βιβλιο ειχα διαβασει και τον ορο "δυφίο". Ο τυπος ειχε φτασει σε αλλο επιπεδο

ΔΥαδικο ψηΦΙΟ απο το BInary digiT (bit)

[me00016]

Στα παραπάνω να προσθέσω και την μείωση της 'πλαστικότητας' του εγκεφάλου με την πάροδο του χρόνου. Αν είσαι 15 χρονών έχεις περιθώρια βελτίωσης του λεξιλογίου, του προφορικού λόγου και του γραπτού σου λόγου κάνοντας όλα αυτά που ανέφεραν οι συμφορουμίτες μας. Πενήντα χρόνια αργότερα, ΑΝ μπορέσεις να καταβάλεις την ίδια προσπάθεια, μάλλον το μόνο όφελος που θα έχεις θα είναι η συντήρηση των νοητικών σου λειτουργιών. 

[totem_lost]

37 λεπτά πριν, Bspus είπε

Σε καποιο τετοιο βιβλιο ειχα διαβασει και τον ορο "δυφίο". Ο τυπος ειχε φτασει σε αλλο επιπεδο

  Εμφάνιση κρυμμένου περιεχομένου

ΔΥαδικο ψηΦΙΟ απο το BInary digiT (bit)

Σε έχω! Καθηγητής (και πρόεδρος του τμήματος να τα λέμε αυτά) στις διαλέξεις του σχετικά με γλώσσες προγραμματισμού αναφερόταν στο type casting με τον όρο.. 'καλούπωμα'. 

Επεξ/σία 4 Μαρτίου 2019 από totem_lost

[Mhlogiatros]